L’obiettivo della visita era quello di far conoscere agli studenti il concetto di turismo nautico, il modello di business e le attività di marketing della Croatia Sailing Academy, una delle prime imprese fondate all’interno dell’l’Incubatore imprenditoriale studentesco dell’Università(SPIN). Si tratta di una scuola professionale di vela che offre corsi per skipper e programmi di vela sia per principianti sia per utenti avanzati. Con questa visita, gli studenti hanno approfondito le loro conoscenze teoriche di marketing, con particolare attenzione alle specificità del mercato turistico e nautico.

Gli studenti hanno conosciuto le strategie di comunicazione integrata di marketing che l’azienda utilizza per promuovere i propri servizi e il proprio marchio. Attraverso il contatto diretto con i rappresentanti dell’azienda, hanno acquisito una visione concreta della combinazione di diversi canali di comunicazione—marketing digitale, social media, relazioni pubbliche ed event marketing—utilizzati per costruire notorietà del marchio e fidelizzazione dei clienti.

Particolare attenzione è stata dedicata ai processi di ricerca di mercato nel settore turistico e in quello nautico. Gli studenti hanno appreso i metodi di raccolta, analisi e applicazione dei dati relativi ai clienti, alla concorrenza e alle tendenze di mercato nei processi decisionali di marketing. È stata sottolineata l’importanza di riconoscere i bisogni dei segmenti target e di analizzare il comportamento dei consumatori nel contesto dei servizi turistici, permettendo così agli studenti di sviluppare la capacità di collegare i modelli teorici di ricerca con il reale ambiente aziendale.

Nonostante il tempo nuvoloso e ventoso, gli studenti hanno concluso la loro permanenza in marina con una navigazione in yacht. Si sono cimentati nella conduzione dell’imbarcazione, hanno navigato fino al frangiflutti di Pola e hanno vissuto la vista di Pola dal mare, completando così la loro conoscenza del turismo nautico con un elemento esperienziale che va oltre la permanenza in aula.

Guardate il video realizzato dalle studentesse Antonia Bilić, Nora Ahmeti e Petra Rakušić:

There is one small issue in the English version above: I accidentally left in a stray non-English word in one sentence draft. Here is the corrected sentence:

The aim of the visit was to familiarize students with the concept of nautical tourism, the business model, and the marketing activities of the Croatia Sailing Academy—one of the first companies established within the University Student Entrepreneurial Incubator (SPIN).